学生们的眼睛像被困在屏幕之间的光点，一会儿埋头写练习，一会儿又抬头望向投影幕。讲台上，老师手握粉笔，声音温和，却带着若有若无的疲惫。课程从教科书的章节跳转到案例分析，然而互动却像被拔去电源的灯泡，时亮...

2025-10-02 111 课的 时候 突然